A Letter To Happy

With all respect, Shahid

I completely disagree with you about hunting. In your letter you implied that you think hunting is a bad way to regulate the amount of animals. But in what other way would you do that? Catch them and keep them in cages until they die? 

You wouldn’t try to stop meat farming, would you? Well, hunting isn’t different from that at all except the animals are free in the wilderness!

Also, a lot of people hunt as a job, or to protect their livestock. Prohibiting hunting is simply unthinkable.

So i really hope you change your mind. 

                                                                                                                  Best regards Max Westrom

Inga betyg i årskurs fyra

Jag tycker att betyg i årskurs fyra inte borde införas eftersom det inte är bra för barnen och deras lärande. Vissa tycker att tidigare betyg behövs för att ge en bättre överblick på skolarbetet, men det är inte riktigt så enkelt.

Man lär sig så klart bättre om man får veta vad man behöver utveckla istället för att bara stämplas som bra eller dålig, det är vetenskapligt bevisat. Forskning visar också att yngre barn har svårare att förstå vad betyg innebär, och att skilja på om det är ett betyg på dem själva eller på deras skolprestationer,  så betygen kommer inte att hjälpa dem att få en bättre överblick på sitt skolarbete.

Olika elever påverkas på olika sätt av betygen. Det finns en liten grupp elever som påverkas positivt, men det finns också en stor grupp av mest låg- och mellanpresterande elever som betygen inte har en lika positiv effekt på.

Det finns oräkneliga argument mot förslaget att införa betyg i årskurs fyra, det är som ett experiment utan något riktigt vetenskapligt stöd. Därför tycker jag att det är viktigt att betygen behålls som de är, för skolbarnens och framtidens bästa.

Källa: Lärarnas nyheter 

http://www.lararnasnyheter.se/lararnas-tidning/2014/03/24/massiv-kritik-mot-betyg-fran-arskurs-fyra

Miljöbeskrivning

Den miljö som jag har valt att beskriva är en skog i den lilla staden Wieselburg i Österrike. Skogen är platsen där det medeltida lajvkonventet som boken handlar om hålls.

Skogen är vild och helt orörd av människor. Undervegetationen gör det svårt att ta sig fram och det finns inte några stigar. Man kan höra ljud från fåglar och andra djur och vinden som viner i trädtopparna. Det är en härlig plats med vacker natur och frisk naturluft, men skogen växer tät och det blir väldigt mörkt och kusligt om natten.

Det sägs enligt en gammal sägen från medeltiden att skogen och området omkring den är förbannat, och att alla som vistas där kommer att fara illa. Därför är vissa av de drygt 13 medlemmarna i lajvkonventet lite skeptiska till att det hålls där. De flesta känner varandra eftersom de har haft sådana konvent tidigare, den enda som är ny är huvudpersonen Bastian. Men han kommer bra överens med de andra och alla är glada och nöjda förutom en kvinna som heter Doro, som tar förbannelsen på allvar.

Labbrapport - kemisk förening

Material

Järnpulver (4g), Svavelpulver (7g), Provrör, Brännare, tratt, glasstav

Ämnenas egenskaper

Järnpulver:                 Svavel:                    Järnsulfid:

tyngre än svavel         lättare än järn          Inte magnetiskt

sjunker i vatten           flyter i vatten          Inte vattenlösligt

magnetiskt                  Inte magnetiskt       

inte vattenlösligt         inte vattenlösligt     

Utförande

Väg upp järnet och svavlet och blanda ihop dem. Häll blandningen i ett provrör och hetta upp över brännaren. Krossa provröret under en duk med hammare för att få ut järnsulfiden.

Hypotes

Jag tror att det sker en kemisk reaktion och ämnet järnsulfid bildas.

                                                Experiment: Svavel, Järn och vatten

Material

Svavelpulver, järnpulver, provrör med kork, vatten

Utförande

Häll svavel- och järnpulvret i ett provrör. fyll på vatten till hälften, sätt på korken och skaka.

Resultat

Svavlet flyter upp till ytan, men järnpulvret lägger sig på botten.

Slutsats

Svavel flyter och järn sjunker. Inget av dem är vattenlösligt.